¿Y tú que opinas?

Tema de debate...

¿Los robots son una amenaza para la economía mundial?

Debate en formato académico

Fecha: 20/02/2018 para los alumnos de 1º Bachillerato Internacional
Fecha: 2/03/2018 alumnos 1º Bachillerato. 

¿Qué es el formato académico? 

• Encuentro dialéctico entre 2 equipos con posiciones contrapuestas (a favor o en contra). 
• Los equipos no conocerán su posición hasta minutos antes de iniciarse el debate. 
• Hay carga de la prueba en los dos lados.
• En el debate académico se valora tanto la FORMA (lenguaje verbal y no verbal) como el fondo (la calidad argumentativa).

ORGANIZACIÓN DEL DEBATE:

En primer lugar, los capitanes o capitanas de cada equipo participarán en el sorteo de las posturas (a favor o en contra). Tras el sorteo, los equipos contarán con 5 minutos de silencio para preparar la postura.

1. Exposición inicial: equipo a favor (4 minutos), equipo en contra (4 minutos)

Presentamos el tema, definimos términos y planteamos nuestra línea

2. Primera refutación: equipo a favor (5 minutos), equipo en contra (5 minutos)

Desarrollamos nuestra línea y atacamos la del rival (+ desarrollo)

3. Segunda refutación: equipo a favor (5 minutos), equipo en contra (5 minutos)

Desarrollamos nuestra línea y atacamos la del rival (+ ataque) 

4. Conclusión: equipo en contra (3 minutos), equipo a favor (3 minutos)

Análisis de lo ocurrido en el debate y por qué gana mi equipo (no puede haber material nuevo)

A los refutadores se les puede (y se les debe) preguntar, aprox 2 preguntas intervención

GRUPOS PROVISIONALES 1º BACHILLERATO INTERNACIONAL

Coachs: Lucía Chocarro, Carla Rivas y Olaya Mora

Grupo 1

Acher Alias

José Manuel Fábregas 

Pablo Fondevila

Irene Isla

Grupo 2

Kevin Gabriel

Roberto García

Adrián Muñoz

María Matas

Grupo 3

Iván Matías

Edgar Monteagudo

Lara Polo

Jaime Mur

Grupo 4

Pablo Serreta 

Daniel Martínez

Cristina Rosa

Jorge Sanz

ELEMENTOS PARA VALORAR A LOS ORADORES

Cada orador/a podrá obtener una puntuación máxima de 22 puntos, que resultará de la valoración de los siguientes ítems de evaluación:

- Tiempo (se valora el ajuste del tiempo de los/as oradores/as. Para ello se anota en la hoja de valoración el tiempo de duración de las intervenciones de cada uno de ellos. En este apartado sólo se RESTA puntuación (aprox. 15 segundos se restan 0 puntos), de 15 a 30 segundos se restan 0,5 puntos, de 30 a 45 segundos 1 punto, ...., así sucesivamente en intervalos de 15 segundos).

- Forma de discurso (tono de voz, expresividad de los gestos, dominio del espacio, contacto con el público y el jurado, ...)

- Contenido del discurso: estructura, argumentación, refutación, ...

GRUPOS PROVISIONALES 1º BACHILLERATO 

GRUPO 1

-          Alejandro Porcel (Coach)

-          Julia Cabello

-          Alejandro Antequera

-          Lara Badia

-          Alejandra Ballestar

GRUPO 2

-          Alejandro Porcel (Coach)

-          Noelia Ballestar

-          Nerea Moreno

-          Alejandro Sanagustín

-          Lucas Piedrafita

GRUPO 3

-          Natalia (Coach).

-          Fátima

-          Sonia Poenar

-          DialloAbdoulanime

-          Pablo Vicente

GRUPO 4

-          Lucas (Coach).

-          Loreto Laliena

-          Modestine

-          Laura Oliveros

-          Pablo Casterad